ارتقای کیفیت آموزشی مدارس استان از بستر دانشگاه‌های اصفهان برنامه‌ریزی می‌شود

به گزارش سایت خبری مدارا؛ محمدرضا نظریان در نشست با رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان با بیان اهمیت ارتقای کیفیت آموزش در استان اظهار کرد: یکی از مشکلات اصلی سیستم آموزشی کشور، کمبود معلمان باکیفیت است و این امر به‌ویژه در برخی از مقاطع تحصیلی و رشته‌ها قابل‌مشاهده است و در استان اصفهان نیز با وجود جذب چند هزار معلم جدید، هنوز در برخی مقاطع تحصیلی و رشته‌ها با کمبود نیروی انسانی و همچنین آموزش باکیفیت مواجه هستیم.

به نوشته ایسنا؛ وی با اشاره به اهمیت مشاوره در مدارس و فرایندهای آموزشی، بر لزوم توانمندسازی معلمان و مشاوران به‌ویژه در حوزه روان‌شناسی و علوم تربیتی تأکید کرد و افزود: دانشگاه‌ها باید در تربیت نیروی انسانی متخصص برای این بخش تلاش داشته باشند و بر این‌ اساس، به‌ویژه در رشته‌های علوم تربیتی و روان‌شناسی می‌توانند نقش مهمی در ارتقای سطح علمی و تخصصی مشاوران ایفا کنند و این امر نه‌تنها به بهبود کیفیت آموزش کمک می‌کند، بلکه باعث افزایش کارایی سیستم آموزشی خواهد شد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان به نیاز به توسعه مشاغل خاص و رشته‌های تحصیلی در مدارس اشاره و بیان کرد: توجه به رشته‌های فنی و حرفه‌ای و آموزش‌های کاربردی، به‌ویژه در بخش‌های کشاورزی، دام‌پروری و مهندسی، باید در اولویت قرار گیرد و باید برای هدایت دانش‌آموزان به سمت این رشته‌ها راهکارهایی پیدا کنیم که ضمن تأمین نیاز بازار کار، به توسعه اقتصادی و اجتماعی استان نیز کمک کند.

نظریان تصریح کرد: در دنیای امروز، آموزش مجازی یکی از مهم‌ترین ابزارها برای انتقال دانش و مهارت‌ها به دانش‌آموزان و دانشجویان است؛ بنابراین باید بستری مناسب برای آموزش فراهم کنیم و این امر نه‌تنها به رشد علمی کمک خواهد کرد، بلکه می‌تواند منجر به افزایش روابط در حوزه آموزش شود.

وی ضمن تأکید بر اهمیت همکاری بیشتر بین آموزش‌وپرورش، دانشگاه‌ها و سایر نهادهای مرتبط، بیان کرد: همکاری‌های پژوهشی در زمینه آموزش‌وپرورش می‌تواند به حل بسیاری از مشکلات موجود کمک کند و امیدواریم با گسترش این همکاری‌ها، گام‌های مؤثری در جهت ارتقای سطح علمی و عملی نظام آموزشی استان برداریم.